Mucho se ha oído decir de un profesor que no le gusta un “corte y pega” en las cuestiones que manda a sus estudiantes, por desgracia el “corte y pega” es una modalidad que siempre ha existido, lo que ha cambiado es la “técnica”. Bueno, para aquellos profesores que piensa y dice lo anterior descrito, deberían “actualizarse” y adoptar nuevas estrategias de medición para una evaluación satisfactoria. Es aquí donde entra en escena La Web 2.0, Primer término tecnológico que no describe nada sobre tecnología y que están ahí y que pueden ser accesadas con un clic del ratón, No se imaginan la cantidad de recursos que pueden implementar en cualquier asignatura, por ejemplo, un profesor de química cuyos alumnos les cuesta trabajo manejar la tabla periódica, existe un Web 2.0 llamado “Ptable” que puede suavizar el entendimiento de esta complicada tabla química, y, así existen gran cantidades de instrumentos y recursos que pueden ser usado como se dijo anteriormente, cualquier profesor de cualquier asignatura, ya que no necesariamente tiene que ser un experto en computación, pero si necesita tener esas ganas de romper con viejos contenidos de objetivos obsoletos. En este mismo orden de ideas, y que tienen gran trascendencia en la educación a distancia tenemos eLearning, esta es una modalidad de educación sincrónica que permiten a un selecto grupo de estudiantes, profesores, tutores realizar el proceso de enseñanza – aprendizaje desde la comodidad de sus hogares en cualquier parte del mundo. También existen otros tipos de aprendizajes que dependiendo la situación cambian la expresión, me explico, nosotros estudiantes de la UPEL tenemos el sistema de educación a distancias con ciertas horas presenciales, el primero sería eLearning y el segundo sería bLearning, que significa blended-learning que se traduciría como aprendizaje presencial y ambos serían educación mixta. Las redes sociales son hoy día imprescindibles en todos los niveles culturales, si ya es una cultura hablar de Facebook, Hotmail, Twitter, etc. y depende del usuario darle una correcta utilización o no.
JHOAN GARRIDO…….. WEB 2.0 UN TEMA MUY EXTENSO EN LO QUE SE REFIERE A ESTA HERRAMIENTA O INSTRUMENTO QUE UTILIZAMOS EN LA SOCIEDAD Y POR QUÉ NO! EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. ESTE FENÓMENO SOCIAL QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN MEDIANTE LA WEB ES UNA EXCELENTE ESTRATEGIA O RECURSO QUE TENEMOS ACCESIBLE EN LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS GRACIAS A LAS TIC. QUIEN NO CONOCE FACEBOOK, MENSSENGER, TWITER, HOTMAIL. YOU TUBE, BLOGER. ENTRE MUCHAS CONOCIDAS Y TANTAS QUE PODEMOS CONSEGUIR EN LA WEB. TODAS FORMAN PARTE DE ESTA REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y QUE GRACIAS A ELLAS PODEMOS INTERACTUAR, TENER PARTICIPACIÓN, COMUNICARNOS Y TENER ACCESO A CONTENIDOS AHORRANDO TIEMPO Y DINERO EN EL PROCESO. EN ESTE MARCO Y TOMANDO EN CUENTA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ES DE GRAN IMPORTANCIA ACOTAR LOS APORTES DEL (E- LEARNING) YA QUE ESTE SISTEMA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN MEDIOS ELECTRÓNICOS FORMAN PARTE DEL DIA A DIA DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN LA ACTUALIDAD Y GRACIAS A LAS TIC LA DISTANCIA AHORA NO ES UN PROBLEMA A LA HORA DE EDUCAR, SE PUEDEN PROGRAMAR CLASES POR VIDEOCONFERENCIAS, ENVIO Y RECEPCIÓN DE ASIGNACIONES POR CORREO ELECTRÓNICO O TAMBIÉN VÍA CELULAR, O SI QUIERO GRABAR UNA CLASE Y COLOCARLA EN YOU TUBE. HAY UN SIN NUMERO DE POSIBILIDADES QUE PODEMOS UTILIZAR GRACIAS A ESTA INCREÍBLE HERRAMIENTA.
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ResponderEliminarMucho se ha oído decir de un profesor que no le gusta un “corte y pega” en las cuestiones que manda a sus estudiantes, por desgracia el “corte y pega” es una modalidad que siempre ha existido, lo que ha cambiado es la “técnica”. Bueno, para aquellos profesores que piensa y dice lo anterior descrito, deberían “actualizarse” y adoptar nuevas estrategias de medición para una evaluación satisfactoria. Es aquí donde entra en escena La Web 2.0, Primer término tecnológico que no describe nada sobre tecnología y que están ahí y que pueden ser accesadas con un clic del ratón, No se imaginan la cantidad de recursos que pueden implementar en cualquier asignatura, por ejemplo, un profesor de química cuyos alumnos les cuesta trabajo manejar la tabla periódica, existe un Web 2.0 llamado “Ptable” que puede suavizar el entendimiento de esta complicada tabla química, y, así existen gran cantidades de instrumentos y recursos que pueden ser usado como se dijo anteriormente, cualquier profesor de cualquier asignatura, ya que no necesariamente tiene que ser un experto en computación, pero si necesita tener esas ganas de romper con viejos contenidos de objetivos obsoletos. En este mismo orden de ideas, y que tienen gran trascendencia en la educación a distancia tenemos eLearning, esta es una modalidad de educación sincrónica que permiten a un selecto grupo de estudiantes, profesores, tutores realizar el proceso de enseñanza – aprendizaje desde la comodidad de sus hogares en cualquier parte del mundo. También existen otros tipos de aprendizajes que dependiendo la situación cambian la expresión, me explico, nosotros estudiantes de la UPEL tenemos el sistema de educación a distancias con ciertas horas presenciales, el primero sería eLearning y el segundo sería bLearning, que significa blended-learning que se traduciría como aprendizaje presencial y ambos serían educación mixta. Las redes sociales son hoy día imprescindibles en todos los niveles culturales, si ya es una cultura hablar de Facebook, Hotmail, Twitter, etc. y depende del usuario darle una correcta utilización o no.
ResponderEliminarJHOAN GARRIDO……..
ResponderEliminarWEB 2.0 UN TEMA MUY EXTENSO EN LO QUE SE REFIERE A ESTA HERRAMIENTA O INSTRUMENTO QUE UTILIZAMOS EN LA SOCIEDAD Y POR QUÉ NO! EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. ESTE FENÓMENO SOCIAL QUE PROMUEVE LA INTERACCIÓN MEDIANTE LA WEB ES UNA EXCELENTE ESTRATEGIA O RECURSO QUE TENEMOS ACCESIBLE EN LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS GRACIAS A LAS TIC. QUIEN NO CONOCE FACEBOOK, MENSSENGER, TWITER, HOTMAIL. YOU TUBE, BLOGER. ENTRE MUCHAS CONOCIDAS Y TANTAS QUE PODEMOS CONSEGUIR EN LA WEB. TODAS FORMAN PARTE DE ESTA REVOLUCIÓN DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y QUE GRACIAS A ELLAS PODEMOS INTERACTUAR, TENER PARTICIPACIÓN, COMUNICARNOS Y TENER ACCESO A CONTENIDOS AHORRANDO TIEMPO Y DINERO EN EL PROCESO. EN ESTE MARCO Y TOMANDO EN CUENTA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ES DE GRAN IMPORTANCIA ACOTAR LOS APORTES DEL (E- LEARNING) YA QUE ESTE SISTEMA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN MEDIOS ELECTRÓNICOS FORMAN PARTE DEL DIA A DIA DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES EN LA ACTUALIDAD Y GRACIAS A LAS TIC LA DISTANCIA AHORA NO ES UN PROBLEMA A LA HORA DE EDUCAR, SE PUEDEN PROGRAMAR CLASES POR VIDEOCONFERENCIAS, ENVIO Y RECEPCIÓN DE ASIGNACIONES POR CORREO ELECTRÓNICO O TAMBIÉN VÍA CELULAR, O SI QUIERO GRABAR UNA CLASE Y COLOCARLA EN YOU TUBE. HAY UN SIN NUMERO DE POSIBILIDADES QUE PODEMOS UTILIZAR GRACIAS A ESTA INCREÍBLE HERRAMIENTA.
Esta presentación me encanto!!!!
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